Cursos Formativos

En Barcelona Formación no sólo te formamos y te orientamos hacia tu futuro profesional sino que también te permitimos realizar prácticas en centros de trabajo y gestionamos una bolsa de empleo para ayudar a darle salida a tus aspiraciones.

Preparación para pruebas oficiales FP y de acceso

En Barcelona Formación tenemos todos nuestros temarios adaptados para desarrollar todos los conocimientos requeridos en cada área regulados según el Real Decreto 1147/2011, por el cual cada título de formación profesional puede obtenerse mediante pruebas libres convocadas por cada estamento pertinente.

Oposiciones

Mediante test simulados y acompañamiento continuo del tutor, podrás tener la confianza y el conocimiento requerido para aprobar tus oposiciones.

Prácticas Profesionales

En Barcelona Formación no sólo te formamos y te orientamos hacia tu futuro profesional sino que también te permitimos realizar prácticas en centros de trabajo y gestionamos una bolsa de empleo para impulsarte al logro de tus aspiraciones.

En Barcelona Formación estamos orientados al campo de la formación ofreciéndote la oportunidad como estudiante de ingresar al campo laboral mediante nuestra oferta de prácticas profesionales en empresa.

Nuestra fortaleza está en el desarrollo de una metodología propia combinando las bases del b-learning y seminarios presenciales con tutores especializados que te guiarán durante todo tu proceso formativo.

Metodología

b-learning

El modelo de enseñanza empleado en Barcelona Formación tiene como premisa el b-learning que resulta de la combinación exitosa del Flipped Classroom (Aula Invertida) y el Aprendizaje basado en Competencias.

Mediante el Flipped Classroom nuestros estudiantes desarrollan el contenido teórico en la academia con apoyo de nuestros tutores, para luego en seminarios específicos profundizar en conceptos y contenidos más complejos.

Nuestra meta es lograr el progreso y

autoconfianza del estudiante motivándole a la búsqueda del conocimiento siendo ellos los protagonistas del proceso y que el tutor no sea el centro de enseñanza sino el guía para lograr su objetivo.